在社交世界中心孩子们的学习

在社交世界中心孩子们的学习

在社交世界中心孩子们的学习

我们研究了儿童的社会环境支持,引导的方式,增强发展和学习。

从目前婴儿出生后,她的家人将引导和塑造她对世界的理解。作为一个孩子第一次进入幼儿中心或学校,她将与教育工作者和同行新的关系:交互和协作来解决问题,积累知识,并与其他人组中分享经验。甚至当孩子独自一人,我们的社会和文化形态的期望,她的学习态度和方法。

拉在一起的研究人员,在教育学和心理学专业知识,我们映射这些影响整个正式和非正式的学习环境,包括幼儿中心,学校,家庭,动物园和博物馆。

我们当前的重点领域包括:

  • 在小学和中学教育的学生老师关系
  • 关于过渡到学校家长的选择
  • 幼儿教师和幼儿之间的互动言语
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